LICENCE – STAPS – Éducation et motricité – Éducation et motricité

  • Université de Strasbourg
  • Licence ou Bac+3
  • Art, sciences humaines et sociales > Sciences du sport

Objectifs

La mention "Sciences du sport" organisée par la Faculté des Sciences du Sport de Strasbourg donne aux étudiants intéressés une formation théorique et généraliste de haut niveau avec une professionnalisation progressive et adaptée.
Elle s’organise autour de quatre grands pôles :

  • méthodologique : informatique, langue étrangère, méthodologie universitaire
  • technique et technologique : apprentissage et perfectionnement pratique et théorique de diverses A.P.S.A. (Activités Physiques, Sportives et Artistiques), et approfondissement d’une spécialité sportive
  • sciences humaines et de la vie appliquées à l'analyse du sportif et à la compréhension du sport dans la société contemporaine (sociologie, physiologie, psychologie, histoire, biomécanique...)
  • pré-professionnel : favoriser l’ouverture vers les différents secteurs d’intervention des APS
La Licence « Education et motricité » vise à donner aux étudiants une formation théorique et un vécu professionnel adaptés aux métiers de l’enseignement. Elle doit permettre à son titulaire d'enseigner les activités physiques, sportives et d'expression dans tout établissement ou structure à vocation éducative.

Afin de répondre aux trois grandes tâches définies dans le référentiel national des Certifications Professionnelles (Diagnostiquer et concevoir des interventions dans les activités sportives; intervenir en face à face pédagogique,; communiquer de manière adaptée et éthique avec tous les acteurs du système éducatif), la licence « Education et motricité » s’organise autour de plusieurs points forts :
-Un apport de connaissances fondamentales fondées d’une part sur des sciences d’appuis telles que l’histoire, la sociologie, la psychologie, la physiologie, les sciences de l’éducation ; et d’autre part sur la connaissance du système éducatif.
-Un axe méthodologique qui permet une initiation aux logiques éducatives des Apsa en milieu scolaire et non scolaire.
-Un pôle technique et technologique qui vise à un approfondissement pratique et didactique de plusieurs APSA.
-La construction de compétences professionnelles dont l’objectif est de favoriser un contact effectif avec les réalités de l’enseignement (lors de stages) et faciliter l’acquisition de savoir-faire pédagogiques et didactiques liés à l’intervention.
-Enfin, un versant complémentaire qui s’organise autour d’enseignements donnés dans les domaines des langues étrangères et de l’informatique indispensable pour s’intégrer aux différents milieux éducatifs.

Savoir-faire et qualifications

  • Etre capable de diagnostiquer un besoin de formation en activités physiques et d'y répondre en fonction d'objectifs pédagogiques et de contraintes d’environnement,de sécurité, etc...
  • Etre capable d’ interventions pédagogiques (en face à face ou à distance) adaptées à des publics différents (selon l'âge, les aptitudes physiques , etc..)
  • Etre capable de communiquer avec d’autres institutions, avec les organisateurs des compétitions, avec des journalistes sportifs, etc...
  • Etre capable d’organiser la participation de groupes à des événements sportifs (encadrement, déplacement, logistique, etc...)

Poursuite d'études et carrière

La poursuite des études est possible après la licence en Master Meef (premier ou second degré) ou dans le Master Agrégation recherche de la F3S.
La licence 3 "Education et motricité", si elle ne prépare pas exclusivement aux concours de l'enseignement, donne tous les outils aux étudiants qui se destinent à ces métiers de la fonction publique.

Secteur public (établissements publics en France et à l’étranger – lycées français)

  • Enseignant d’EPS
  • Accès à d’autres métiers de l’éducation nationale (CPE, responsable d’établissement…)
  • Prérequis pour les concours de la fonction publique et territorial e
Secteur privé associatif (fédérations affinitaires – FFEPGV par ex., scolaires et universitaires…)
  • Animateur sportif
  • Educateur sportif
Secteur privé commercial (établissements sous contrat public ou autres, en France ou à l’étranger - contrats locaux)
  • Enseignant/intervenant en APSA
  • Animateur de formation

Prérequis & Admission

Pour être admis en 3ème année de licence STAPS éducation et motricité, il faut soit :

  • être titulaire de la 2ème année de licence STAPS
  • attester d’un diplôme de niveau de qualification 3 (bac +2) et des pré-requis exigés (demande d’admission à formuler par Validation d’Acquis auprès d’une commission pédagogique)
  • attester d’une expérience professionnelle jugée significative et équivalente au niveau de qualification requis (demande d’admission à formuler par Validation d’Acquis de l’Expérience)
Procédure d'inscription
Pour tout candidat non titulaire d'une 2ème année de licence STAPS obtenue à Strasbourg, la candidature se fait via la plateforme internet eCandidat.