MASTER – MEEF – Encadrement éducatif – Encadrement des missions éducatives et sociales (EMES)

  • Université de Strasbourg
  • Master ou Bac+5
  • Education, Formation, Enseignement

Objectifs

Le parcours « Encadrement de missions éducatives et sociales (EMES) » vise l’acquisition de connaissances scientifiques et professionnelles liées au contexte éducatif de référence, hors éducation nationale, principalement les secteurs de l’éducatif pris en charge par des institutions telles que le Protection Judiciaire de la Jeunesse, les collectivités territoriales et le secteur associatif.

 

Savoir-faire et qualifications

Compétences professionnelles des métiers de l’intervention éducative, de l’éducation, de la conception de projets éducatifs, de l’accompagnement et du conseil en éducation dans les secteurs éducatif, socio-éducatif, juridico-éducatif et culturels.
Outre les compétences clés de l’OCDE, la formation vise à faire acquérir et à développer les compétences spécifiques de l’encadrement de projets éducatifs dans des structures variées : analyse du contexte, conception et élaboration de projets, mise en œuvre et évaluation de ceux-ci en accord avec les objectifs des structures employeurs.
 

Poursuite d'études et carrière


Doctorat.
Comme pour tous les masters de l’Université de Strasbourg, les masters MEEF peuvent conduire à une poursuite en études doctorales. L’accès à cette poursuite d’études est conditionné par l’accord de l’école doctorale visée et la rédaction d’un projet de recherche.

MEEF - Encadrement Éducatif:

  • Concours Éducation nationale :
  • Métiers : Métier de Conseiller principal d’éducation
  • Domaines d’activité : Encadrement Éducatif
  • Hors concours :
  • Domaines d’activité : Structures à caractère éducatif ou social, collectivités territoriales, secteur associatif et Education Populaire, Education et Enseignement privé hors contrat.
  • Métiers : Professions de l’encadrement éducatif et social, de la médiation sociale et de l’éducation à l’inclusion et, dans une moindre mesure, celles de l’animation culturelle :
  • Métiers dans les secteurs "éducation", "social", "socio-éducatif", "médiation sociale"
  • Chargés de développement de la politique éducative et/ou sociale dans les collectivités territoriales
  • Responsable à des niveaux différents dans des structures à caractère éducatif, socio-éducatif
  • Coordonnateur enfant et/ou jeunesse, conseiller en insertion, conseiller d’action sociale
  • Secteurs d’activités
  • Secteur scolaire : établissement du second degré.
  • Secteur extra-scolaire :
  • associations (périscolaire, socio-éducatif, socio-culturel…)
  • collectivités territoriales
  • organismes de formation
  • Codes des fiches ROME les plus proches :
  • K1202 Animation d’activités culturelles ou ludiques
  • K1207 Intervention socio-éducative
  • K2101 Conseil en formation
  • K2102 Coordination pédagogique
  • K2103 Direction d’établissement et d’enseignement
  • K2104 Éducation et surveillance au sein d'établissements à caractère éducatif ou social

Et plus particulièrement :
  • Parcours « Conseiller principal d'éducation (CPE) »
  • Conseiller principal d'éducation
  • Autres emplois de cadre de la fonction publique accessibles par concours
Animateurs et formateurs
  • Parcours « Encadrement des missions éducatives et sociales (EMES) »
  • Chargé de développement de la politique éducative dans les collectivités territoriales.
  • Coordonnateur de projet éducatif (projet de réussite éducative, accompagnement éducatif, projet éducatif territorial )
  • Responsable (ou cadre) de structure socio-éducative, notamment dans les secteurs enfance et jeunesse
  • Autres emplois de cadre de la fonction publique accessibles par concours
Animateurs et formateurs
  • Parcours « Pratiques, ingénierie et médiation sociale (PIMS) »
  • Médiation sociale, scolaire et interculturelle
  • Responsable de structures du secteur de la médiation sociale.
  • Conception et gestion de dispositifs répondant aux besoins de publics ciblés dans le cadre de structures relevant du travail social, de l’économie sociale et solidaire et des ONG
  • Parcours « Education à l’inclusion et à la participation sociale (EIPS) »
  • métiers de l’accompagnement et de la prise en charge des enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap ou présentant des besoins, notamment éducatifs et sociaux, particuliers.
  • conseiller scolarisation
  • chargé de projet en accessibilité pour l'éducation inclusive
  • secteur du médico-social au sein des structures d'éducation ou des ONG

Prérequis & Admission

  • Mention de licence conseillée pour accéder au M1 : Licence de Sciences de l'éducation ou autre Licence du domaine Sciences Humaines et Sociales.
  • Autres prérequis (disciplines, matières, enseignements qu’il est nécessaire d’avoir suivis pour pouvoir y postuler, etc.) : Sensibilité aux questions éducatives et sociales.Niveau de français (écrit/oral) : C1 minimum.Une expérience professionnelle ou extra-professionnelle dans le champ de l'éducation, de la formation, de l'action sociale ou socio-éducative et de l'intervention sociale constitue une plus value.

https://espe.unistra.fr/scolarite/inscriptions-administratives/