MASTER – MEEF – Encadrement éducatif – Encadrement éducatif parcours Conseiller principal d’éducation (CPE)

Know-how & Qualifikationen

Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation (arrêté du 1-7-2013 - J.O. du 18-7-2013)
Compétences communes à tous les professeurs et les personnels d’éducation, acteurs du service public d’éducation :
1 Faire partager les valeurs de la République
2 Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l’école
Compétences communes à tous les professeurs et les personnels d’éducation, pédagogues et éducateurs au service de la réussite de tous les élèves :
3 Connaître les élèves et les processus d’apprentissage
4 Prendre en compte la diversité des élèves
5 Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
6 Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
7 Maîtriser la langue française à des fins de communication
8 Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier
9 Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier
Compétences communes à tous les professeurs et les personnels d’éducation, acteurs de la communauté éducative :
10 Coopérer au sein d'une équipe
11 Contribuer à l’action de la communauté éducative
12 Coopérer avec les parents d'élèves
13 Coopérer avec les partenaires de l’école
14 S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
Compétences spécifiques aux conseillers principaux d'éducation
C1. Organiser les conditions de vie des élèves dans l'établissement, leur sécurité, la qualité de l'organisation matérielle et la gestion du temps
C2. Garantir, en lien avec les autres personnels le respect des règles de vie et de droit dans l'établissement
C3. Impulser et coordonner le vol et éducatif du projet d'établissement
C4. Assurer la responsabilité de l'organisation et de l'animation de l'équipe de vie scolaire
C5. Accompagner le parcours de l'élève sur les plans pédagogique et éducatif
C6. Accompagner les élèves, notamment dans leur formation à une citoyenneté participative
C7. Participer à la construction des parcours des élèves
C8. Travailler dans une équipe pédagogique

Weiterführendes Studium & berufliche Möglichkeiten

Doctorat.
Comme pour tous les masters de l’Université de Strasbourg, les masters MEEF peuvent conduire à une poursuite en études doctorales. L’accès à cette poursuite d’études est conditionné par l’accord de l’école doctorale visée et la rédaction d’un projet de recherche.

MEEF - Encadrement éducatif:

1. Métiers dans les secteurs "éducation", "social", "socio éducatif", "médiation sociale"
2. Chargés de développement de la politique éducative et/ou sociale dans les collectivités territoriales
3. Responsable à des niveaux différents dans des structures à caractère éducatif, socio-éducatif
4. Coordonnateur enfant et/ou jeunesse, conseiller en insertion, conseiller d’action sociale

Conseiller principal d'éducation (CPE):

1. Conseiller principal d'éducation
2. Autres emplois de cadre de la fonction publique accessibles par concours
Animateurs et formateurs

Encadrement des missions éducatives et sociales (EMES):

1. Chargé de développement de la politique éducative dans les collectivités territoriales.
2. Coordonnateur de projet éducatif (projet de réussite éducative, accompagnement éducatif, projet éducatif territorial )
3. Responsable (ou cadre) de structure socio-éducative, notamment dans les secteurs enfance et jeunesse
4. Autres emplois de cadre de la fonction publique accessibles par concours
Animateurs et formateurs

Pratiques, ingénierie et médiation sociale (PIMS):

1. Médiation sociale, scolaire et interculturelle
2. Responsable de structures du secteur de la médiation sociale.
3. Conception et gestion de dispositifs répondant aux besoins de publics ciblés dans le cadre de structures relevant du travail social, de l’économie sociale et solidaire et des ONG