Objectives
Ce parcours propose aux étudiants une formation générale ouvrant sur la diversité culturelle et linguistique du monde hébraïque dans sa profondeur littéraire et historique. Il offre aussi une formation pluridisciplinaire ouverte sur les autres aires culturelles et linguistiques permettant l'établissement de passerelles fructueuses pour les étudiants en sciences humaines.
La formation assure l'acquisition des mécanismes de la langue hébraïque dans ses 4 composantes : phonologique, phonétique, morphologique et syntaxique ainsi que ceux de la traduction, l'étude de la littérature hébraïque dans une perspective diachronique et synchronique, à savoir la littérature biblique, post-biblique, médiévale, contemporaine et israélienne, la compréhension des questions contemporaines de la civilisation juive et de la société israélienne.
Les méthodologies universitaire et disciplinaire ainsi que les enseignements complémentaires : lettres, sociologie, philosophie etc. donnés à l'Université de Strasbourg dans le cadre de la licence orientent et structurent ces connaissances de base.
Know-how & Qualifications
Analyser, synthétiser, argumenter en hébreu.
Pratique raisonnée de la langue écrite et orale.
Analyser de façon autonome les manifestations littéraires, linguistiques, politiques, sociologiques et culturelles.
Traduire en hébreu et en français.
Connaissance des grandes évolutions de l'histoire du peuple juif ancienne et moderne, de la langue hébraïque et des productions littéraires hébraïques.
Further studies and career opportunities
Sous réserve d'admission :
- Master mention langues, littératures et civilisations étrangères et régionales parcours Etudes hébraïques
- Master Sciences du langage.
- Possibilité de poursuivre des études en Israël
. Les débouchés des formations de licence LLCER sont en premier lieu l’enseignement des langues aux niveaux primaire, secondaire et supérieur. Ils sont aussi ceux de l’enseignement et de la recherche autour de l’histoire, la littérature ou la culture d’un pays étranger dans l’espace universitaire.
. Les formations assurant des Masters enseignements ou préparant à l’Agrégation obtiennent d’excellents résultats.
. La Licence LLCER permet également l’accès à des Masters variés tels que les formations supérieures de traduction et/ou d’interprétariat dispensés dans les écoles spécialisées mais aussi des perspectives plus spécifiques en France et à l'étranger.
. Notons de même que les licences LLCER permettent d’accéder à l’Institut de Préparation à l’Administration Générale (IPAG) en vue de préparer les concours de l’administration.
. Plus généralement, la Licence LLCER, parce qu’elle forme des spécialistes de la langue et de la culture d’autres aires géographiques, prépare, moyennant des formations complémentaires, à entrer dans les métiers du tourisme, en France ou à l’étranger (hôtellerie, guides, voyages) ou dans les structures organisant la diplomatie culturelle de la France à l’étranger (instituts français, services culturels des consulats et ambassades, alliances françaises). Les métiers de l’édition, de la communication et de la culture sont aussi des débouchés possibles, de même que ceux du renseignement.
Prerequisite & admission
- en 1e année : baccalauréat, DAEU-A ou tout titre français ou étranger équivalent (Abitur, Apolytirion, Maturita...)
- en 2e année si au moins 1 semestre validé (30 crédits ECTS) de la même licence
- en 3e année si au moins 3 semestres validés (90 crédits ECTS) de la même licence
Validation d'acquis d'études ou des acquis de l'expérience
Etudiants étrangers hors Union européenne : accès en 1e et 2e années sur demande d'admission préalable (DAP).
Consulter la Direction des études et de la scolarité : scolarite-all-shs@unistra.fr
Consulter aussi :
http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid20200/commencer-ses-etudes-superieures-en- france.html
http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/espaces_dedies.php3?id_rubrique=12793
Pré-requis : Niveau B1 en hébreu moderne
- étude de l'hébreu dans le secondaire (en LV3 au minimum)
- ou deux années dans une académie talmudique en Europe ou en Israël,
- ou présence linguistique prolongée attestée en Israël.
Capacité d’accueil : 20
Attendus nationaux :
Il est attendu des candidats en licence Mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales (LLCER) :
Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.
Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)
Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.
Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère
Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.
Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde
L’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.
Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Attendus locaux :
Hébreu niveau B2, équivalent d’une option de LV2 au baccalauréat (évalué si besoin par les enseignants)
Pièces demandées :
-Tous les bulletins scolaires sont demandés. Les bulletins scolaires de la dernière année en classe de 1ère, de toutes les années en classe de Terminale et dans l’Enseignement Supérieur, seront disponibles dans le dossier électronique des candidats. Les bulletins de 1ère et de Terminale seront habituellement remontés par les établissements.
- La fiche avenir pour les élèves de terminale qui contient l’avis du conseil de classe sur le vœu
- Le projet de formation qui doit obligatoirement être rempli par le candidat pour chaque vœu et qui remplace la lettre de motivation.
- Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français
- Résultats du baccalauréat/DAEU/brevet français
- Résultats du diplôme étranger (équivalent du bac)
- Certificat de niveau en langue française (demandée automatiquement pour tout candidat non français)
Lien portail parcoursup : https://www.parcoursup.fr